УПРАВЛІННЯ КОНФЛІКТОМ ІНТЕРЕСІВ У НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ

Автор(и)

  • Лев Величко Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного https://orcid.org/0000-0003-0191-4843
  • Оксана Білаш Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного https://orcid.org/0000-0001-7515-7641
  • Микола Сорокатий Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного https://orcid.org/0000-0003-4930-5836

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17511112

Ключові слова:

конфлікт інтересів, академічна доброчесність, наукові дослідження, етика публікацій, прозорість, етичні комітети.

Анотація

Конфлікт інтересів (КІ) у наукових дослідженнях залишається однією з ключових проблем академічної доброчесності, впливаючи на достовірність результатів, рецензування та практику публікацій. Ефективне управління КІ забезпечує прозорість, довіру та сталий розвиток науки. У статті досліджуються механізми виявлення, запобігання та управління КІ на інституційному, національному та міжнародному рівнях. Дослідження базується на аналізі академічних публікацій, етичних рекомендацій та політик, прийнятих провідними дослідницькими організаціями. Результати показують, що проактивне розкриття інформації, прозорі механізми фінансування та впровадження кодексів поведінки є найефективнішими стратегіями мінімізації ризиків, пов’язаних з КІ. Підкреслюється, що успішне управління КІ вимагає поєднання освітніх заходів, регуляторних баз та організаційної етики. Рекомендації включають створення обов’язкових навчальних програм з питань КІ, посилення ролі етичних комітетів та розробку єдиних міжнародних стандартів. Ці заходи можуть значно зміцнити довіру до наукових знань та сприяти підвищенню довіри громадськості до науки.

Посилання

Committee on Publication Ethics (COPE). (2019). Code of conduct and best practice guidelines for journal editors. Available from: https://publicationethics.org

Resnik, D. B., & Elliott, K. C. (2013). Taking financial relationships into account when assessing research. Accountability in Research, 20(3), 184–205. https://doi.org/10.1080/08989621.2013.788383

Завантаження

Опубліковано

2026-07-14